《要有光》读了四分之一 最大的感受是共鸣
又再度触发回忆了抗拒回家的中学时光
对于父母的依恋和恐惧 父母向来表面的夸奖和批评
害怕父母失望的焦虑 唯成绩论的单一评判
每周末都要在周测分数中反省的窒息
因为大考偶然失手而站在窗台的时刻
总是不满意 总是不够好
喜欢上补习班是因为不用在家
上晚自习开心是因为晚回家
到今日是乐于工作限制而有极为顺当的理由不能回家
与高考成绩揭晓同步的是最后一场合唱专场
现在仍记得第一次近距离看管风琴的惊奇
当然也记得上台前一刻得知分数的压力
可音乐总是能让我疏导 带来平静
十几首唱完 谢幕 欣喜于圆满的告别
可匆忙和朋友分开 心又瞬间揪起
因为一瞥就是父母在远处焦虑烦躁看着我
清醒知道父母的不易
他们善良 坚韧 进取 纯净
给了我更好的环境 平台 机会 眼界
以及他们不知如何表达的关心和爱
但本身的性格缺陷和认知偏差
难以弥补我们已产生的距离和隔阂
事到如今 也不想再去消除这些
希望更多孩子能健康成长
希望更多父母能减轻伤害