今天面试了一个南开大学的应届生，应聘的岗位是培训机构数学老师，他的求学历程是这样的：农村小学，读私立初中，凭借自主招生进入本地最好的高中二中的创新班，然后高考考上南开大学，他大学前的经历几乎和我一样，我也是这样一个求学轨迹，只是我十几年前只考上了一个双非一本，他上了个 985。

到了大学经历，他就比较奇怪了，读了六年，从环境专业换到计算机，因为基础课程不一样，多学了一年，又因为挂科重修延毕了一年，他说当时换专业，就是看中了计算机热门且高薪，本非自己喜欢，直言大学期间学习很痛苦，让我想起了那个浙大同样学计算机的“拱城里白菜”的男生，可能中学阶段太压抑，大学放飞自我，他在大学期间玩乐队，留一头长发，因为网上能够搜到他高中学校发的喜报里他的毕业证，以及南大环境发的入学照，和现在判若两人，不知道六年都经历了什么，眼里已没有光，只有憔悴和疲惫，问及父母对他的期待，直言只要有份工作不在家啃老就行。

我似乎脑补了一个农村家庭尽全力托举孩子上大学，却被现实痛击的故事，但愿是我想多了。

因为之前被有过延毕经历的员工坑过，有阴影了，还是没有给发 offer，对于我们这种小庙， 985 的学历愿意来确实不错了。

发现一个事，现在中小学的年轻男女老师悬殊非常大，女老师比例非常之高，对于女性来说，编制内老师是个不错的工作，但对男性来说，这个好像并不成立。

不得不说现在的媒体专业素养真差，这么久了，也没见有对罗帅宇父母的专访，直接发布罗父在自己直播过程中的片段，单一信源也不做加工就直发，传播了这么久，也没见有什么实锤的证据出来，
我非常支持等舆论消停之后，湘雅附二针对谣言传播报警抓一些制造和传播谣言的重要节点人物。关注公共事务十几年，我几乎每次的立场都是基于事实的情况下，站位弱势群体，但这次事实如此清晰，谣言还是满天飞，湘雅附二的公关团队也是吃屎的。

不知道是不是当年高考精神太紧张了，我现在竟然回想不起来当时高考中午怎么吃饭的。

不像现在高考考场外面围满了家长来接孩子，我高考那会不在本校，被分配到另一个学校，早上大巴从学校送去考场，晚上接回学校休息，爸妈也没去考场，中午应该就是在考场所在学校食堂吃的，也不记得有没有和同样分配到那个考场的同班同学有讨论上一场考试，只记得安排了寝室午休，午休根本睡不着。

最后一场考试结束，下瓢泼大雨，大巴送我回学校，我当时在学校租了个教师公寓，回公寓放了书包，就去聚餐了，聚完餐就网吧包宿了，一直到高考第二天上午才回家，印象中全程爸妈好像也没联系我。

前两天我爸说我当年读书他完全没操过心，说小孩读书就要靠自己，那可不没操过心，农村小学永远年级前二（就一个班），初中寄宿没参加中考，高中寄宿高考既没陪读也没送考，生活起居、学习管理职责都扔给老师了，六年寄宿期间，爸只入学的时候到过两个学校，后面每个学期一次家长会都是我妈参加的。

看到一个 985 在读大学生发文章说自己要退学，没细看，大概搂了一眼，大意是想说在大学学不到东西，老师和同学都是傻逼，读大学耽误自己创业，自己不被主流价值和规则定义之类的，评论区一众留言称赞其有勇气，人间清醒之类的。

凭借直觉和经验，我觉得这里面并非文章里所说的那样，首先这个博主他已经休学过一年，如果没休学，今年这会就毕业了，休学一年，那明年这会也毕业了，三年都读了，还差这么一会，读过四年制大学的也都知道第四年除了做毕业论文，其实也没多少事。另外，我看他开了几个知识星球，自我介绍一栏给自己的营销是985 创业大学生，而我能看到的明面上的创业项目就是付费创业社群，也不知道是一些什么人加。

我有个猜测是其挂科重修实在太多，以致于可能完全拿不到这个 985 大学毕业证，然后干脆以退为进，立一个人设，我在他几个月之前发的一篇文章里看到他还在规划大学毕业之后要找份工作，虽然他说他从大二开始自媒体创业，赚了多少多少钱。

至于这个博主真实动机和目的我也不关心了。年轻时总觉得自己独一无二，自己决策英明神武，如果还有一众应和声，那更是迷失了自我，不断自洽，自洽到自己都佩服自己，我如此聪明伶俐。年轻时也同样容易被廉价的“勇气”和“个性”所吸引，以为找到了同路人，实际上真正的创业者并不逞匹夫之勇，是会利用各种杠杆的。

最近一个没听说过的黄姓艺术生晒耳环引发连环查，想起十几年前花总鉴表了，这大概都是冰山一角。没有新闻没有互联网的露出，冰山一角都藏得好好的。

还有没有要加 Microsoft365 的，有个车，稳定几年了，今年有人退出，空一个位置。

每次看到各种出轨事件，我就不理解人与人的差别为何这么大，这是激素分泌造成的差异么，有人能够主动空窗多年，有人却争做时间管理大师。

根据教育部的统计公报，2004年幼儿园11.79万所，幼儿园老师75.96万人，小学39.42万所，招生1747.01万人，小学专任老师562.89万人，初中63757所，招生2094.64万人，初中老师350.05万人，普通高中15998所，招生821.51万人，高中老师119.07万人；

2023年幼儿园27.44万所，幼儿园老师307.37万，小学14.35万所，招生1877.88万人，小学专任老师665.63万人，初中5.23万所，招生1754.63万人，初中老师408.31万人，普通高中1.54万所，招生967.8万人，高中老师221.48万人。

从数据上看，城镇化率飞速增长的这20年，幼儿园曾有一度扩张非常快的黄金时期，现在又开始缩减了，而小学随着城镇化进展，少生少班的农村小学被城镇小学取代，总数量在大量减少。

“无声的普通人”
和白领接触久了，把某些事当作习以为常了，快过年了，我观察我初中毕业，没在办公室上过一天班的表哥的行为方式，在沟通方面，最常用的就是面对面沟通，次之就是电话，然后就是微信语音通话，最后就是60秒语音，打文字的时候极少。

为什么会这样？他完全没有经历过在线协作、远程会议、文档SOP这种东西，他书面表达能力接近于零，口头表达能沟通，但逻辑性也不强，同时擅长察言观色，所以面对面沟通是他最有安全感的沟通方式，尤其涉及到需要讨论或者承诺某些事的场景。

在接收信息方面，没有耐心看文字文档，不论长短，也是希望对方面对面或者电话的方式将信息传递给他。

我表哥就是个在网上“无声”的代表例子，这样的群体是巨大的，他只能作为一个内容消费者，成不了内容创作者，不论是文字还是短视频，也就无从在网上表达自己的诉求和想法。