昨天晚上接待了3个从美国远道而来的朋友,Lars、Leif、Abner !他们分别是19岁,23岁,26岁。在聊天的过程中我又再次深刻地感受到中美教育的差距。
Lars是在高中学习医疗救护员专业的(没想到美国在高中就分专业了,且学的东西和社会需求高度贴合),去年高中毕业后考上了大学,但是他跟学校申请了要先Gap一年,今年9月份再入学,因为他想先去一些医疗组织找些相关工作干一段时间,希望有些实际工作经验后再去上大学,这样子能够更加深入地理解自己的专业!实习完后这段时间就趁暑假来中国旅游下,准备开学!
Leif本科在麻省理工学航天工程专业(这个专业在国内包毕业后马上考研的),他大学毕业后也是为了更好地了解下这个专业在社会中实际是如何应用的,他选择了先工作一年,实践后发现自己目前所掌握的技术只能解决一些基本问题,因此离职后又申请了牛津大学的博士,休假完这段时间后他9月也要准备去英国读博士了!
我当时听完大受震撼,在国内从来没有听说过一个高中生毕业后考上大学了还可以这样选择?!在应试教育下我们被逼着一定要考上一所好大学,考上大学后(以后要读研的话被逼着要马上读研),毕业后被逼着马上找一个好工作,找到工作后被逼着像牛马一样马不停蹄赶路,不能暂停,只要暂停下来只要裸辞只要想Gap ,这个人就会被打上“抗压能力不行,玩物丧志,不学无术,没有斗志…等等标签!
我问他们:在美国Gap这么常见吗?我说在中国一个高中生基本不可能考上大学后先休息一年再去上大学。他们目瞪口呆😦,然后说:在美国,Gap非常常见,基本上有一半的美国人都有Gap经历!
我说:其实我发现你们的专业设置会更合理,在高中的时候的专业就已经和社会需求紧密结合了,而且给了你们gap的时间,你们可以利用这个时间去实践去应用,这样子才能发现自己喜不喜欢,合不合适,或者以后想读研读博了会更有针对性的目标,试错成本很低!不会像我们,我学的营销marketing ,本来这个专业需要很多商业实践经验,但是我大学毕业后就马上读研了,导致我读研的时候看再多文献抓破脑袋都很难想出来任何创新的idea,都搞emo了!
他们:That’s Right!🥲