放学后打了一个小时球
又去上了两个小时吉他课
回家拿快递顺便遛了狗
当做了很多有兴趣的事情的时候
充实到工作日也好像在放假
我们进教室前需要换室内鞋
今天有个四岁的小女孩买了很喜欢的新鞋子
想一直穿 不想换室内鞋
她跟我说觉得室内鞋好丑可以不换吗?
我一定会拒绝的 但是我想看看有多丑
看完之后我说 不可以 每个小朋友都要换鞋
她抱着一丝希望把我拉出来
希望破灭后 偷偷抹眼泪 无声的哭了
另一个小女孩 在旁边换鞋突然说
我觉得不丑呀 我觉得好好看
我到现在也不知道她说真的还是为了安慰别人
但是我立刻跟着大小演起来
对吧?你也觉得好看吧?我也觉得很好看
另一个小女孩拿起来说:对呀你看还有一个小兔子
我都想让我妈妈给我买了
我说:那我拍照发给你妈妈,你问问你妈妈能不能买吧?
旁边讨厌室内鞋的小女孩默默拿起鞋子
快乐的穿起来了
(她妈妈回复:大姐 你不能看见别人什么好你都想买啊 上次买回去的水壶 你后来都不喜欢
她尴尬笑了说好吧!🤣)
1人在做某些不想做的事时 需要一些鼓励和怂恿
2人是社会性动物,观点难免会受到周围其他人的影响
但是也不一定
班里有另外一个刚满三岁的小女孩
意志力坚定
每天想尽千方百计要换回室外鞋
有时候大哭大闹 有时候软磨硬泡
“我的室内鞋上没有小花”
“我的室内鞋脏了”
“离开教室是室外呀,我要换室外鞋”
每个人从小就已经有不同的性格
有的人内耗 有的人外耗
有的人爱撒娇 有的人很严肃
有的人厌食 有的人狂吃
有的人胆小 有的人爱冒险
常常观察 觉得真好玩